La nostra Storia

L’Associazione opera a Palermo dal 1995 e nasce da un nucleo iniziale di esperti in narrazione italiani e stranieri: "Gruppo Purtidduzzu". Con Atto Costitutivo del 21 novembre 1998 il gruppo si riunisce in: "Associazione Interculturale Narramondi onlus".
La narrazione, l’educazione all’ascolto e il tema della convivenza sono alla base delle attività educative e culturali dell'associazione.

Utilizzando l’approccio metodologico narrativo si promuovono iniziative destinate all’integrazione dei minori stranieri residenti e delle loro famiglie, nonché vari servizi educativi rivolti ai giovani del territorio: sostegno scolastico, animazione, corsi di lingua italiana per bambini e adulti, laboratori di narrazione, scrittura creativa, danza, teatro, fotografia, canto, cucina, grafica

Per favorire il confronto tra le varie culture si organizzano periodicamente incontri sulle tradizioni popolari del mondo e sulle differenti tradizioni religiose. sono previste altre attività formative come la consulenza per tesi ed elaborati universitari, il tutoring a percorsi didattici, l'organizzazione di seminari, convegni e incontri sull’intercultura.

A livello locale l'associazione ha gestito il Centro di aggregazione interculturale “Mowgli”, garantendo sostegno, ogni pomeriggio dal lunedì al venerdì, ai minori
(immigrati e residenti) ed alle loro famiglie. L'associazione lavora in rete con altri soggetti affinché l'interazione di realtà diverse possa garantire azioni più efficaci sul territorio.

INTERVENTI EQUIPE SOCIO-PSICO-PEDAGOCICA

2003-2012

- Raccordi con il Centro Affidi e con il Servizio Sociale del Comune di Palermo per la presa in carico di alcuni casi segnalati.
- Raccordo con il P.O. “Aiuto materno” e con il Consultorio familiare competente per territorio. Collegamento con l’ambulatorio di Emergency.
- Mediazione culturale per gestire i conflitti e promuovere una reciproca integrazione e il superamento dei problemi di comunicazione.
- Mediazione con i genitori e con le comunità di appartenenza al fine di consentire agli utenti una migliore integrazione con i coetanei e con
le istituzioni incontrate.
- Colloqui individuali e familiari.
- Orientamento scolastico-professionale in collegamento anche con lo sportello per l'impresa della Regione Sicilia
- Contatti con la Questura, con l'Ufficio Minori e con il Commissariato per i Quartieri Noce e Zisa

INTERCULTURA E LEGALITA'

1997-2003

Narrazione Interculturale, Laboratori contro la dispersione scolastica

Laboratori di narrazione rivolti a docenti ed alunni delle scuole di Palermo organizzati grazie al patrocinio della Regione e
del Comune di Palermo nell'ambito delle attività rivolte alla promozione dello strumento della narrazione interculturale negli istituti scolastici.

2003 Biografia degli spazi

Collaborazione nell’ambito del piano di riqualificazione degli spazi del tessuto urbano
del quartiere, con la Scuola Media Statale Michele Cipolla e l’Ufficio di Servizio Sociale per i Minorenni di Palermo.

2004 Immagini del tempo

P.O.R. ”Sicilia sottomisura” 6.3.1.B - Campagna di educazione alla legalità e intercultura nelle

scuole.

2004-2005

Il Labirinto della Convivenza, Adotta un monumento, La città raccontata: itinerario di creatività giovanile.

Nell’ambito del progetto, finanziato dall’Assessorato alla Pubblica Istruzione, denominato “Adotta un monumento”, l’Associazione ha condotto un
laboratorio di narrazione finalizzato alla promozione del dialogo interculturale, presso la scuola media “Michele Cipolla” di Palermo.
Collaborazione con l’I.C.S. “A. Ugo” di Palermo per la realizzazione del progetto PON Misura 3 Azione 3.2 “Prevenzione e recupero della
dispersione scolastica di alunni della scuola secondaria di primo grado e per il rientro del drop-out.
Nell’ambito del Progetto Socrates Comenius Azione 2 “Educazione all’ascolto nella pedagogia interculturale” sono stati realizzati percorsi di
formazione transnazionale sulla pedagogia narrativa. Il progetto è stato patrocinato dal Comune di Palermo, Assessorato Pubblica Istruzione e
realizzato da personale non solo italiano ma proveniente anche da altri paesi europei: Francia, Germania, Portogallo. Per il progetto, che si
configura come una Ricerca – Azione transnazionale, sono stati coinvolti alunni e docenti di 11 scuole.
Tre gli ambiti d’intervento: Corsi di educazione alla narrazione rivolti ai docenti, Educazione degli allievi in chiave multiculturale,
Livello interistituzionale dell’esperienza (nel II anno sono state coinvolte altre istituzioni).
Al termine è stata organizzata una mostra interattiva itinerante, realizzata in collaborazione con “MU.BA. – Museo dei bambini” di Milano,
inaugurata a Palermo il 24 febbraio 2003 presso lo “Spazio Bianco” dei Cantieri Culturali della Zisa. Segue la pubblicazione di un libro edito nel 2008,
a cura del Prof. Salvatore Alberto Fanzone: “Il labirinto della convivenza”.

2004-2005

L'ospite invisibile

L.R. N.20/1999 - Laboratori realizzati per le scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado, allo scopo di accrescere il concetto di legalità
tra i giovani e a sostegno della genitorialità. Concluso con una pubblicazione che raccoglie le più significative storie raccontate dai partecipanti
(in corso di stampa). La prima edizione del progetto, documentata tramite la realizzazione di un DVD, risale all’anno 2005.;
vi si raccolgono tutti i lavori più significativi realizzati nel corso dello svolgimento dei laboratori.

2005-2009

Narrare per capire... e cambiare (2005-2009); Mettiamo in scena le emozioni (2007-2007)

Progetto finanziato dall'Assessorato Regionale alla Famiglia e Politiche Sociali, con i fondi del 6‰ delle risorse indistinte del Fondo Nazionale delle Politiche Sociali – L.R. 328/2000. Corsi laboratoriali e formativi per docenti volti alla trasmissione delle tecniche di narrazione; laboratori per alunni: narrativi e sportivi (aikido). E’ stata costituita una rete interistituzionale tra: Comune di Palermo, Ministero della Giustizia (USSM), ASL, USR per la Sicilia, Ass. Cultura Tradizionale Giapponese e le scuole “Gregorio Russo” e “Michele Cipolla”. Il progetto si chiude con la pubblicazione di un CD Rom e di un DVD che mostrano i percorsi svolti.

2010

Progetto Centri d'Aprile

Centri socio educativi in rete nei mesi di aprile e maggio – finanziato con i fondi ex lege 285/97, al fine di assicurare continuità alle attività svolte negli anni precedenti dai centri aggregativi della città di Palermo. Sono state avviate iniziative volte a garantire il necessario accompagnamento e supporto educativo,
verso la conclusione dell’anno scolastico.

2010-2012

PRISMA (APQ-Giovani)

L’associazione fa parte della rete di enti afferenti al progetto denominato PRISMA, realizzato nell’ambito dell’Accordo di Programma Quadro promosso
dai servizi territoriali della giustizia minorile. Il progetto ha come obiettivo la promozione della creatività giovanile, di stili di vita sani e modelli positivi di comportamento; la proPmozione della multiculturalità; il sostegno alle relazioni familiari intergenerazionali. È prevista inoltre la realizzazione di altre attività: mediaeducation, globosound, laboratori ed eventi musicali, arte urbana e graffiti, guida multimediale ai servizi sociali della città di Palermo.

PROGETTI DI COOPERAZIONE

2012

Adotta un pousse-pousse

Progetto promosso nell’ambito della manifestazione Circuito Ecotrail Sicilia 2012. Responsabile

e ideatore dell’iniziativa, per l’Associazione Interculturale Narramondi: Dott. Martino Lo Cascio.
L’ evento ha lo scopo di raccogliere fondi da destinare all’acquisto dei pousse pousse, per

alcuni lavoratori malgasci che giornalmente tirano i riksciò (chiamati appunto pousse pousse), a

tariffe basse, scalzi e pagando l’affitto al proprietario (un piccolo imprenditore locale).

2011 Un giorno in bidonville

Aperitivo solidale - Presentazione del Progetto di cooperazione in Madagascar della ONG

A.P.A. di Palermo, a cura di Martino Lo Cascio e in collaborazione con l’Associazione Interculturale Narramondi onlus.

Dal 2011 Cinemadagascar

Primo riconoscimento ufficiale in Europa all’opera di Claude Le Monsieur, regista malgascio dell’etnia Merina a cui hanno preso parte registi, critici e attori.
L’ esclusiva anteprima europea oltre ad accogliere l’esposizione dei soggetti dei dieci suoi più importanti film tra cui “L’acqua amara” e “Candele e bugie”, concederà la proiezione dell’unica videointervista che il regista abbia mai rilasciato.

L’evento si inaugura con il dibattito “Finzione e realtà nel cinema e nell’arte” una tavola rotonda che permette a critici e artisti di approfondire le tematiche care al regista “geniale ed abusivo”. Foto, backstage, oggetti di scena, originali stralci di story board, cui si affiancano le principali recensioni specializzate ai lavori dell’autore. Il ricavato della vendita dei materiali sarà interamente devoluto ad un progetto di sviluppo e cooperazione in Madagascar.
Un evento di Martino Lo Cascio per l'Associazione Interculturale Narramondi onlus e dell'ONG A.P.A. Palermo.

PROGETTTI D'INTEGRAZIONE

2011

Genitori e figli IN/CON-TATTO

Progetto sperimentale innovativo finalizzato alla riorganizzazione dei consultori familiari, al fine di ampliare e potenziare gli interventi sociali a favore delle famiglie. Destinato a giovani, donne, coppie e famiglie. Attività: Gruppi benessere e counseling, Lettura ad alta voce, Educazione musicale.

2011

P.O.R Tangram. Costruire insieme la cultura

Gli operatori dell’Associazione hanno fornito le proprie competenze nella realizzazione di laboratori nell’ambito del POR Sicilia 2007-2013
Avviso per sostenere il successo scolastico degli studenti stranieri valorizzando l’interculturalità nelle scuole dell’infanzia (compresa la sezione primavera), primarie e secondarie di primo grado. In rete con I.C. “A. Ugo”(capofila), D.D. “De Amicis, Centro Diaconale Istituto Valdese “La Noce”, Scuola di lingua italiana per stranieri, Dipartimento di Scienze filologiche e linguistiche - Università di Palermo.
Attività: narrazione interculturale scuola primaria e secondaria di I grado; laboratorio accoglienza scuola primaria e secondaria di I grado; laboratorio alfabetizzazione L2; attività di accoglienza, visite domiciliari e sportello; elaborazione materiali didattici innovativi per la mediazione.

2011

P.O.R. Dall'universo al pluri-verso.

Gli operatori dell’Associazione hanno fornito le proprie competenze nella realizzazione di laboratori nell’ambito del POR Sicilia 2007-2013 Avviso per sostenere il successo scolastico degli studenti stranieri valorizzando l’interculturalità nelle scuole: “Dall’Universo al pluri-verso. Esploratori della dimensione interculturale”. Progetto dell’I.C. Madre Teresa di Calcutta, in collaborazione con altri istituti scolastici, il CISS e Narramondi.
Attività: narrazione interculturale , laboratorio genitoriale itinerante, comunicazione corporea, narrazione audiovisiva, narrazione etnica, Agility dog, sportello sociale di counseling e orientamento. Altre iniziative organizzate: Seminario di apertura e incontro di formazione con Henri Olama.

2011-2015

MED.IN.A

L’associazione fa parte dell’Ufficio di Mediazione Interculturale e Accoglienza: punto di collegamento tra le realtà istituzionali e del privato sociale, presenti nel DSS 42, che da anni si occupano di immigrazione. Il progetto a favore dell’integrazione dei cittadini immigrati prevede la realizzazione di interventi di assistenza, mediazione linguistica, incontri con equipe di esperti nonché raccolta e analisi dei bisogni.
L’ufficio si avvale di una sede centrale e di una rete di sportelli presso le sedi dei partner. (Azione 11 – “Ufficio per la mediazione interculturale” del

Piano di Zona – riequilibrio 31.12.09, del Comune di Palermo - Settore servizi socio assistenziali

2011-2012

Non uno di meno ma ognuno a modo suo (2010 EDU-123)

“Network scuole-associazioni-istituzioni-comunità contro la dispersione scolastica e per la promozione dell’attenzione a percorsi educativi personalizzati”. Il progetto è realizzato in rete con vari enti e scuole della città di Palermo, della Regione Puglia e Campania. Capofila CISS ong di Palermo.
Narramondi si occuperà di: Laboratori di narrazione con alunni e genitori, corsi di italiano L2,Consiglio interregionale per la dispersione,
Attività di formazione/tutoraggio rivolta agli insegnanti, attività di ricerca sul fenomeno della dispersione scolastica, Attività “Tempo libero” e
Agility dog. Finanziato da Fondazione per il Sud e Enel Cuore onlus. Il progetto si concluderà nel mese di aprile 2013.

2011-2012

La città oltre lo sguardo (PROGR 84-36)

Progetto finanziato dal Fondo Europeo per l’Integrazione dei cittadini di Paesi Terzi. Capofila: Comune di Palermo.
Attività dell’associazione: favorire e promuovere l’integrazione tra giovani adulti, italiani e stranieri (“La strada per l’integrazione”); favorire la socializzazione e sostegno alla genitorialità (“Le finestre della scuola”); promuovere la socializzazione tra donne italiane e straniere (“Spazio alle donne”).

Altre attività: laboratorio grafico-informatico, laboratorio multimediale e laboratori di narrazione interculturale.

2013-2014

Parco pedagogico Zisa Piano di Azione Coesione, Azione F3 “Sviluppo di reti contro la dispersione scolastica e creazione di prototipi innovativi” (PON); capofila ICS “A. Ugo”. Progetto in rete con D.D. “Gabelli”, ICS “Colozza-Bonfiglio”, ITC “Pio La Torre”, Associazione INCONTROSENSO, Associazione Inventare Insieme, Associazione NEXT, Cooperativa Sociale Al Azis, per la realizzazione di prototipi di azioni educative in aree di grave esclusione sociale e culturale, anche attraverso la valorizzazione delle reti esistenti. Attività Narramondi: laboratori di accoglienza, orientamento, mediazione culturale, riciclo creativo; attività artistiche, di animazione e cineforum; realizzazione di un docudrama e di una mostramercato. 2013 Dalla terra alla tavola

Progetto autofinanziato in collaborazione con il Comune di Gangi. Progetto per la coltivazione di pomodori e la produzione di salsa biologica da distribuire alla mensa dell’I.C. “Don Bosco” di Gangi, accompagnata da un’attività di green education. All’Associazione è stato assegnato dallo stesso Comune un lotto di terreno per la realizzazione di un orto sociale.

2015 - in corso. L'orto sociale nel Borgo ai tempi dell'Expo Finanziato dal MIUR, realizzato in collaborazione con il Comune di Gangi e la partecipazione degli alunni dell’I.C. “F. P. Polizzano” di Gangi. Proposta progettuale a valenza pedagogica, funzionale alla realizzazione di iniziative volte alla sensibilizzazione e alla valorizzazione delle attività legate al benessere, alla natura, alla tradizione e ad una corretta alimentazione. Nell’anno dell’Expo, i partner del progetto hanno concordato di focalizzare l’attività educativo-didattica nella direzione della coltivazione/gestione consapevole di un piccolo pezzetto di territorio cittadino, appunto il lotto dell’Orto Sociale, chiamato dai bambini: “Ortoland” (si rimanda alla profilo Facebook).
Fra scuola e casa
Progetto approvato dal MIUR, nell’ambito delle azioni ex L.440-Legalità, Cittadinanza e Intercultura. È prevista la realizzazione di varie attività educative: sviluppo di competenze legate in particolar modo ai casi di difficoltà nell’apprendimento scolastico, insegnamento dell’italiano come lingua seconda, narrazione, attività ludico-ricreative, Kwick cricket. Tali iniziative si realizzeranno in collaborazione con la D.D. “E. De Amicis” e saranno prevalentemente rivolte ai minori migranti.
RETI TERRITORIALI

Dal 2003 al 2014: Consiglio Territoriale per l'Immigrazione, Prefettura di Palermo L’associazione fa parte del Consiglio territoriale per l’immigrazione per la provincia di Palermo con sede presso la Prefettura – Ufficio Territoriale del Governo – Area IV Immigrazione.
Dal 2003: Rete per lo Sviluppo dell'Area Zisa-Noce di Palermo Partner della Rete territoriale per lo sviluppo dell’area Zisa – Noce nell’ambito della V Circoscrizione di Palermo,per l’attuazione di azioni di prevenzione del disagio epromozione dei giovani italiani e stranieri.
Dal 2007 al 2012 Rete C.A.G Partner della Rete dei Centri di Aggregazione Giovanile del D.S.S. 42 di Palermo. Nel dicembre del 2009 la suddetta rete è stata riformulata e rinnovata con l’accordo quadro sottoscritto da 40 enti: n. 1 ente pubblico (U.S.S.M.), n. 37 Agenzie Educative che gestiscono Centri d’Aggregazione Giovanile e n. 2 Associazioni Giovanili
Dal 2008 Tavolo valutazione e monitoraggio, ambito L. 328/2000 L’Associazione fa parte del Tavolo permanente di valutazione e monitoraggio istituito nell’ambito del programma per la realizzazione del sistema integrato di interventi e servizi sociali ai sensi della L. 328/2000, presso la sede del Coordinamento Servizi Immigrati, Rifugiati e Rom – Distretto Socio – Sanitario 42. In particolare partecipa ai seguenti tavoli tematici: A – Tutela dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza;
B – Accoglienza e integrazione sociale degli immigrati, rifugiati e Rom;
C – Sostegno alle responsabilità familiari e alle pari opportunità.
2010-2011 Tavolo tecnico sull'immigrazione L’associazione fa parte del Tavolo tecnico sull’immigrazione istituito presso la Provincia di Palermo.
Dal 2014 Rete Nirva L’associazione, in qualità di Antenna regionale, fa parte della rete NIRVA – Networking Italiano per i Rimpatri Volontari Assistiti, istituita dal Ministero dell’Interno sulla base delle direttive dell’UE. Ruolo e compiti: riferimento e sostegno delle attività di tutte le realtà, informazione ai migranti e agli attori territoriali sul RVA, raccordo con le Prefetture e Questure della regione.